AplikaceAplikace
Nastavení

Toto je starší verze dokumentu!


Vyhledávání v korpusu SKRIPT2012 a vytváření subkorpusů

Dotazy v korpusu SKRIPT2012 můžeme zadávat pomocí přístupu do korpusu přes webové rozhraní KonText / Korpus / vybrat z nabídky korpusů Specializované / SKRIPT2012.

Inspirací nám může být také korpus SCHOLA2010, viz Vyhledávání v korpusu SCHOLA2010 a vytváření subkorpusů.

Vytváření subkorpusů (pro registrované uživatele)

Když chceme vyhledávat v korpusu SKRIPT2012 pomocí KonTextu, zvolíme ve specializovaných korpusech korpus SKRIPT2012. Dole klikneme na položku Specifikovat dotaz podle metainformací a objeví se nám zaškrtávací pole s tabulkami (nabídka je vytvořena podle Sociolingvistických a didaktických značek v korpusu SKRIPT2012). Jejich výběrem si můžeme dotaz omezit a vyhledat potřebné údaje. Jestliže si chceme vytvořit svůj subkorpus trvalého charakteru, postupujeme následujícím způsobem:

Př. subkorpus – 2010 (texty z roku 2010)

Subkorpus vytvoříme tak, že v menu najdeme položku Subkorpusy / Vytvořit nový, objeví se nám karta, kde pod Korpusem vyplníme do kolonky Jméno nového subkorpusu – např. 2010.

V nabídnuté tabulce vybereme sociolingvistickou značku doc.temp a zaškrtneme 2010, potom dole pod tabulkami zvolíme Vytvořit subkorpus. Objeví se nám karta s přehledem vytvořených subkorpusů. Zpět k dotazu se vrátíme tak, že v menu klikneme na Dotaz / dále na Nový dotaz, a objeví se nám karta Hledat v korpusu. Vpravo vedle položky Korpus je nabídka Celý korpus nebo názvy vytvořených subkorpusů. Zvolíme subkorpus 2010 a zadáme do kolonky Dotaz příslušný dotaz, kterým chceme vyhledat potřebné údaje v příslušném subkorpusu.

Př. subkorpus – žáci M z G (žáci muži z gymnázií)

Postupujeme stejným způsobem, jako tomu bylo v předchozím případě. V nabídce sociolingvistických údajů zaškrtneme u značky doc.sk_typ1 položku G a u doc.z_pohlavi položku M a nezapomeneme do kolonky Jméno subkorpusu napsat název nového subkorpusu – např. žáci M z G, dole potvrdíme zmáčknutím Vytvořit subkorpus.

Tímto způsobem můžeme kombinovat různé didaktické a sociolingvistické údaje a vytvářet si subkorpusy na úrovni dokumentu.

Hana Goláňová