Rozdíly
Zde můžete vidět rozdíly mezi vybranou verzí a aktuální verzí dané stránky.
| Obě strany předchozí revizePředchozí verzeNásledující verze | Předchozí verze | ||
| cnk:scritta [2026/08/21 10:43] – jankocek | cnk:scritta [2026/08/21 13:06] (aktuální) – [Studie založené na tomto korpusu] michalkren | ||
|---|---|---|---|
| Řádek 1: | Řádek 1: | ||
| ====== Korpus SCRITTA ====== | ====== Korpus SCRITTA ====== | ||
| + | {{ : | ||
| Korpus SCRITTA – Školní korpus italských textů dospívajících – je sbírka textů v italštině, | Korpus SCRITTA – Školní korpus italských textů dospívajících – je sbírka textů v italštině, | ||
| Byl shromážděn v letech 2020 a 2023 v regionu Emilia-Romagna (severní Itálie), konkrétně ve školách měst Bologna a Modena a jejich provincií. | Byl shromážděn v letech 2020 a 2023 v regionu Emilia-Romagna (severní Itálie), konkrétně ve školách měst Bologna a Modena a jejich provincií. | ||
| Řádek 49: | Řádek 49: | ||
| ======Studie založené na tomto korpusu====== | ======Studie založené na tomto korpusu====== | ||
| - | * Zucchini, Eleonora. | + | * Zucchini, Eleonora. |
| * Grandi, Nicola and Eleonora Zucchini. //Tratti neostandard nella scrittura formale giovanile. Un' | * Grandi, Nicola and Eleonora Zucchini. //Tratti neostandard nella scrittura formale giovanile. Un' | ||
| * Perugini, Nicola and Eleonora Zucchini. //Catene referenziali nel testo narrativo: un’indagine esplorativa sulla scrittura di alunni monolingui e plurilingui// | * Perugini, Nicola and Eleonora Zucchini. //Catene referenziali nel testo narrativo: un’indagine esplorativa sulla scrittura di alunni monolingui e plurilingui// | ||
| - | * Perugini, Nicola and Eleonora Zucchini. //Reference in teenagers’ narratives between plurilingualism and restandardisation// | + | * Perugini, Nicola and Eleonora Zucchini. //Reference in teenagers’ narratives between plurilingualism and restandardisation// |
| * Zucchini, Eleonora. //Elaborati scolastici a confronto: l’alternanza modale in testi di alunni italiani e ticinesi.// Italiano a scuola. 2025, vol. 7, 39-60. | * Zucchini, Eleonora. //Elaborati scolastici a confronto: l’alternanza modale in testi di alunni italiani e ticinesi.// Italiano a scuola. 2025, vol. 7, 39-60. | ||
