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en:cnk:scritta [2026/08/21 09:55] – created jankoceken:cnk:scritta [2026/08/24 15:36] (current) – [How to cite SCRITTA] michalkren
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 ====== Corpus SCRITTA ====== ====== Corpus SCRITTA ======
 +{{ :cnk:scritta_logo.png?400|}}
 The corpus SCRITTA - School CoRpus of ITalian Texts by Adolescents - is a collection of texts in Italian written by teenagers at school. The corpus SCRITTA - School CoRpus of ITalian Texts by Adolescents - is a collection of texts in Italian written by teenagers at school.
 It was collected in 2020 and 2023 in Emilia-Romagna (Northern Italy) more precisely in schools of the cities of Bologna and Modena and their provinces. It was collected in 2020 and 2023 in Emilia-Romagna (Northern Italy) more precisely in schools of the cities of Bologna and Modena and their provinces.
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 ======Contacts====== ======Contacts======
  
-[Eleonora Zucchini](https://is.muni.cz/auth/osoba/256684?lang=en), Masaryk University+**[[https://www.muni.cz/lide/256684-eleonora-zucchini|Eleonora Zucchini]]**, Masaryk University
  
 eleonora.zucchini@mail.muni.cz eleonora.zucchini@mail.muni.cz
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 ======Studies based on this corpus====== ======Studies based on this corpus======
  
-  * Zucchini, Eleonora. _Italiano neostandard a scuola: Con un caso di studio sull'alternanza modale_ Bologna: Pàtron, 2025. +  * Grandi, Nicola and Eleonora Zucchini. //Tratti neostandard nella scrittura formale giovanile. Un'indagine sulle scuole secondarie di Bologna.// Rassegna Italiana di Linguistica Applicata. 2021, vol. 53(3), p. 121-258. 
-  * Grandi, Nicola and Eleonora Zucchini. _Tratti neostandard nella scrittura formale giovanile. Un'indagine sulle scuole secondarie di Bologna._ Rassegna Italiana di Linguistica Applicata. 2021, vol. 53(3), p. 121-258. +  * Perugini, Nicola and Eleonora Zucchini. //Catene referenziali nel testo narrativo: un’indagine esplorativa sulla scrittura di alunni monolingui e plurilingui//. Studi italiani di linguistica teorica e applicata. 2025, 54(1), p. 81-108. 
-  * Perugini, Nicola and Eleonora Zucchini. _Catene referenziali nel testo narrativo: un’indagine esplorativa sulla scrittura di alunni monolingui e plurilingui_. Studi italiani di linguistica teorica e applicata. 2025, 54(1), p. 81-108. +  * Perugini, Nicola and Eleonora Zucchini. //Reference in teenagers’ narratives between plurilingualism and restandardisation//. In Ballarè, Silvia; Mauri, Caterina. //CLUB Working Papers in Linguistics//, Volume 9. Bologna: Circolo Linguistico dell'Università di Bologna, 2025, p. 99-123. 
-  * Perugini, Nicola and Eleonora Zucchini. _Reference in teenagers’ narratives between plurilingualism and restandardisation_. In Ballarè, Silvia; Mauri, Caterina. _CLUB Working Papers in Linguistics_, Volume 9. Bologna: Circolo Linguistico dell'Università di Bologna, 2025, p. 99-123. +  * Zucchini, Eleonora. //Elaborati scolastici a confronto: l’alternanza modale in testi di alunni italiani e ticinesi.// Italiano a scuola. 2025, vol. 7, 39-60. 
-  * Zucchini, Eleonora. _Elaborati scolastici a confronto: l’alternanza modale in testi di alunni italiani e ticinesi._ Italiano a scuola. 2025, vol. 7, 39-60.+ 
 +===== How to cite SCRITTA ===== 
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 +<WRAP round tip 70%> 
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 +Zucchini, Eleonora (2026): //SCRITTA: School Corpus of Italian Texts by Adolescents//. Department of Linguistics FA CU, Prague. Available from http://www.korpus.cz/ 
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 +Zucchini, Eleonora (2025). //Italiano neostandard a scuola: Con un caso di studio sull'alternanza modale//. Bologna: Pàtron. 
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 +</WRAP> 

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