Rozdíly
Zde můžete vidět rozdíly mezi vybranou verzí a aktuální verzí dané stránky.
Obě strany předchozí revizePředchozí verzeNásledující verze | Předchozí verzePoslední revizeObě strany příští revize | ||
manualy:morfio [2021/02/10 09:16] – michalskrabal | manualy:morfio [2021/06/21 12:46] – [Princip] michalskrabal | ||
---|---|---|---|
Řádek 1: | Řádek 1: | ||
====== Morfio ====== | ====== Morfio ====== | ||
- | {{ kurz:morfio-logo.png? | + | {{ :manualy: |
Aplikace // | Aplikace // | ||
Řádek 21: | Řádek 21: | ||
Výše uvedený příklad slovotvorného modelu tak odpovídá dvojicím slov, kde první z nich je substantivum končící v nom. sg. na //-o// a druhé slovo je adjektivum končící v nom. sg. masc. na //-ený// nebo //-ěný//. Báze obou slov zůstává nespecifikovaná, | Výše uvedený příklad slovotvorného modelu tak odpovídá dvojicím slov, kde první z nich je substantivum končící v nom. sg. na //-o// a druhé slovo je adjektivum končící v nom. sg. masc. na //-ený// nebo //-ěný//. Báze obou slov zůstává nespecifikovaná, | ||
- | '' | + | '' |
- | olovo - olověný,\\ | + | olovo - olověný\\, |
síto - sítěný'' | síto - sítěný'' | ||
Zároveň zde ale najdeme také příklady, u nichž žádnou slovotvornou motivaci identifikovat nelze: | Zároveň zde ale najdeme také příklady, u nichž žádnou slovotvornou motivaci identifikovat nelze: | ||
- | '' | + | '' |
- | živo - živený,\\ | + | živo - živený\\, |
dělo - dělený'' | dělo - dělený'' | ||
Řádek 58: | Řádek 58: | ||
**Cizojazyčné verze:** | **Cizojazyčné verze:** | ||
+ | |||
Zasina, A. J. (2017): Konkurence koncovek -a a -u v genitivu singuláru neživotných maskulin v polštině. In: M. Stluka – M. Škrabal (eds.): Liſka a czban – Sborník příspěvků k 70. narozeninám prof. Karla Kučery. Praha: Nakladatelství Lidové noviny, s. 90–98. | Zasina, A. J. (2017): Konkurence koncovek -a a -u v genitivu singuláru neživotných maskulin v polštině. In: M. Stluka – M. Škrabal (eds.): Liſka a czban – Sborník příspěvků k 70. narozeninám prof. Karla Kučery. Praha: Nakladatelství Lidové noviny, s. 90–98. | ||