Obě strany předchozí revizePředchozí verze | Následující verzeObě strany příští revize |
cnk:sociolingvisticke_znacky_a_charakteristiky_v_korpusu_schola2010 [2015/04/08 11:11] – debonitizace vaclavcvrcek | cnk:sociolingvisticke_znacky_a_charakteristiky_v_korpusu_schola2010 [2015/05/11 13:55] – zuzanakomrskova |
---|
^**DOKUMENT/ SONDA**| | | ^**DOKUMENT/ SONDA**| | |
|**doc.id**|**Kód sondy.** Např. N001-S01-U01-T001; první část kódu vyjadřuje označení sondy, druhá část za pomlčkou je značka pro školu, pak následuje značka pro učitele, poslední část kódu je označení pro třídu.| | |**doc.id**|**Kód sondy.** Např. N001-S01-U01-T001; první část kódu vyjadřuje označení sondy, druhá část za pomlčkou je značka pro školu, pak následuje značka pro učitele, poslední část kódu je označení pro třídu.| |
|**doc.temp**|**Rok pořízení sondy.** Může nabývat hodnot: __2005--2008__.| | |**doc.temp**|**Rok pořízení sondy.** Může nabývat hodnot: ''2005--2008''.| |
|**doc.pocetml**|**Celkový počet mluvčích v sondě.** Do sumy je zahrnuta také třída v roli mluvčího i médium v roli mluvčího, pokud se v sondě tyto typy mluvčích vyskytují.| | |**doc.pocetml**|**Celkový počet mluvčích v sondě.** Do sumy je zahrnuta také třída v roli mluvčího i médium v roli mluvčího, pokud se v sondě tyto typy mluvčích vyskytují.| |
|**doc.promluva**|**Typ promluvy**. U všech sond se vyskytuje kategorie __F__ -- formální promluva (u typu promluvy jsme si vědomi poměrně velkého zjednodušení, důvody jsou vysvětleny v úvodním textu).| | |**doc.promluva**|**Typ promluvy**. U všech sond se vyskytuje kategorie ''F'' -- formální promluva (u typu promluvy jsme si vědomi poměrně velkého zjednodušení, důvody jsou vysvětleny v úvodním textu).| |
|**doc.region**|**Název regionu**, v němž byla sonda pořízena. Původní nabídka hodnot: __Čechy__; __Morava__; __Slezsko__. Sondy ze Slezska se do výzkumu zařadit nepodařilo.| | |**doc.region**|**Název regionu**, v němž byla sonda pořízena. Původní nabídka hodnot: ''Čechy''; ''Morava''; ''Slezsko''. Sondy ze Slezska se do výzkumu zařadit nepodařilo.| |
|**doc.oblast**|**Název nářeční oblasti**, v níž byla sonda nahrána. Původní nabídka hodnot: __středočeská__; __severovýchodočeská__; __jihozápadočeská__; __česko--moravská__; __pohraničí české__; __pohraničí moravské__; __středomoravská__; __východomoravská__; __slezská__. Vymezení nářečních oblastí se opírá o pojetí Běličovo, //Nástin české dialektologie//, 1972, a o členění nářečních oblastí v //Českém jazykovém atlasu//, 1992--2005. Sondy z těchto oblastí se do výzkumu zařadit nepodařilo: severovýchodočeská, česko--moravská, pohraničí moravské, středomoravská, slezská.\\ | | |**doc.oblast**|**Název nářeční oblasti**, v níž byla sonda nahrána. Původní nabídka hodnot: ''středočeská''; ''severovýchodočeská''; ''jihozápadočeská''; ''česko--moravská''; ''pohraničí české''; ''pohraničí moravské''; ''středomoravská''; ''východomoravská''; ''slezská''. Vymezení nářečních oblastí se opírá o pojetí Běličovo, //Nástin české dialektologie//, 1972, a o členění nářečních oblastí v //Českém jazykovém atlasu//, 1992--2005. Sondy z těchto oblastí se do výzkumu zařadit nepodařilo: severovýchodočeská, česko--moravská, pohraničí moravské, středomoravská, slezská.\\ | |
|**doc.misto**|**Místo pořízení sondy**. Může nabývat hodnot: __Praha__; __mimopražská sonda__.| | |**doc.misto**|**Místo pořízení sondy**. Může nabývat hodnot: ''Praha''; ''mimopražská sonda''.| |
|**doc.sidlo**|**Velikost sídla**, v němž byla sonda nahrána. Může nabývat hodnot: __nad 100 tis.__; __nad 50 tis.__; __nad 10 tis.__; __nad 5 tis.__; __méně než 5 tis.__| | |**doc.sidlo**|**Velikost sídla**, v němž byla sonda nahrána. Může nabývat hodnot: ''nad 100 tis.''; ''nad 50 tis.''; ''nad 10 tis.''; ''nad 5 tis.''; ''méně než 5 tis.''| |
^**ŠKOLA**| | | ^**ŠKOLA**| | |
|**sk.typ1**|**Typ školy podle instituce**. Může nabývat hodnot: __ZŠ__; __G__; __G víceleté__; __SOŠ__. Ostatní typy škol se do výzkumu nepodařilo zařadit.| | |**sk.typ1**|**Typ školy podle instituce**. Může nabývat hodnot: ''ZŠ''; ''G''; ''G víceleté''; ''SOŠ''. Ostatní typy škol se do výzkumu nepodařilo zařadit.| |
|**sk.typ2**|**Typ školy podle zřizovatele**. Může nabývat hodnot: __státní škola__; __soukromá škola__; __církevní škola__.| | |**sk.typ2**|**Typ školy podle zřizovatele**. Může nabývat hodnot: ''státní škola''; ''soukromá škola''; ''církevní škola''.| |
|**sk.typ3**|**Typ školy sociologicky**. Může nabývat hodnot: __tradiční městská zástavba__; __sídlištní škola__, __venkovská škola__.| | |**sk.typ3**|**Typ školy sociologicky**. Může nabývat hodnot: ''tradiční městská zástavba''; ''sídlištní škola'', ''venkovská škola''.| |
|**sk.gvicelete**|**Víceleté gymnázium**. Tato kategorie je vyplněna pouze u víceletých gymnázií. Může nabývat hodnot: __šestileté__ a __osmileté__. Sedmileté gymnázium se do výzkumu zařadit nepodařilo.| | |**sk.gvicelete**|**Víceleté gymnázium**. Tato kategorie je vyplněna pouze u víceletých gymnázií. Může nabývat hodnot: ''šestileté'' a ''osmileté''. Sedmileté gymnázium se do výzkumu zařadit nepodařilo.| |
^**TŘÍDA**| | | ^**TŘÍDA**| | |
|**tr.trida**|**Třída ZŠ nebo odpovídající třída víceletého gymnázia**. Může nabývat hodnot: __1--9__. (kromě 4. třídy). V ostatních případech tato kategorie zůstává nevyplněná.| | |**tr.trida**|**Třída ZŠ nebo odpovídající třída víceletého gymnázia**. Může nabývat hodnot: ''1--9''. (kromě 4. třídy). V ostatních případech tato kategorie zůstává nevyplněná.| |
|**tr.rocnik**|**Ročník SŠ, gymnázia nebo odpovídající ročník víceletého gymnázia**. Může nabývat hodnot: __1--5__. Sondy z 5. ročníku (vyskytuje se u některých typů SOŠ) se do výzkumu zařadit nepodařilo. V ostatních případech tato kategorie zůstává nevyplněná.| | |**tr.rocnik**|**Ročník SŠ, gymnázia nebo odpovídající ročník víceletého gymnázia**. Může nabývat hodnot: ''1--5''. Sondy z 5. ročníku (vyskytuje se u některých typů SOŠ) se do výzkumu zařadit nepodařilo. V ostatních případech tato kategorie zůstává nevyplněná.| |
|**tr.gvicelete**|**Třída víceletého gymnázia**. Může nabývat hodnot: __prima__; __sekunda__; __tercie__; __kvarta__; __kvinta__; __sexta__; __septima__; __oktáva__. V ostatních případech tato kategorie zůstává nevyplněná.| | |**tr.gvicelete**|**Třída víceletého gymnázia**. Může nabývat hodnot: ''prima''; ''sekunda''; ''tercie''; ''kvarta''; ''kvinta''; ''sexta''; ''septima''; ''oktáva''. V ostatních případech tato kategorie zůstává nevyplněná.| |
|**tr.typ**|**Typ třídy**. Může nabývat hodnot: __standardní třída__ (1 třída = jeden postupný ročník); __smíšená třída__ (1 třída = žáci z více postupných ročníků ZŠ); __sloučená třída__ (1 třída = žáci z několika tříd jednoho ročníku, většinou semináře na G).| | |**tr.typ**|**Typ třídy**. Může nabývat hodnot: ''standardní třída'' (1 třída = jeden postupný ročník); ''smíšená třída'' (1 třída = žáci z více postupných ročníků ZŠ); ''sloučená třída'' (1 třída = žáci z několika tříd jednoho ročníku, většinou semináře na G).| |
|**tr.pocet_z**|**Počet žáků ve třídě**. Může nabývat hodnot: __do 20 žáků__; __nad 20 žáků__.| | |**tr.pocet_z**|**Počet žáků ve třídě**. Může nabývat hodnot: ''do 20 žáků''; ''nad 20 žáků''.| |
^**PŘEDMĚT**| | | ^**PŘEDMĚT**| | |
|**pr.predmet**|**Zkratka vyučovacího předmětu**. Může nabývat hodnot: __Čjl__; __Ma__; __Fy__; __Che__; __Př/Bi__ -- přírodopis, biologie; __Ze/Ge__ -- zeměpis, geografie; __Dě/Hi__ -- dějepis, historie; __Ov/Zsv__ -- občanská výchova, základy společenských věd; __Esv__ -- estetická výchova; __Hv__; __Vv__; __Nv/Kv__ -- náboženství, křesťanská výchova; __Vl__ -- vlastivěda; __Prv__ -- prvouka; __Pč__ -- pracovní činnosti; __Inf__ -- informatika; __odborný__ (předmět); dále ojediněle předmět „__humanitní základ__“; Rv -- rodinnou výchovu se nám do výzkumu nepodařilo zařadit. Zkratky vyučovacích předmětů jsou lematizovány, ve skutečnosti se mohou názvy vyučovacích předmětů od zkratek lišit.| | |**pr.predmet**|**Zkratka vyučovacího předmětu**. Může nabývat hodnot: __Čjl__; __Ma__; __Fy__; __Che__; __Př/Bi__ -- přírodopis, biologie; __Ze/Ge__ -- zeměpis, geografie; __Dě/Hi__ -- dějepis, historie; __Ov/Zsv__ -- občanská výchova, základy společenských věd; __Esv__ -- estetická výchova; __Hv__; __Vv__; __Nv/Kv__ -- náboženství, křesťanská výchova; __Vl__ -- vlastivěda; __Prv__ -- prvouka; __Pč__ -- pracovní činnosti; __Inf__ -- informatika; __odborný__ (předmět); dále ojediněle předmět „__humanitní základ__“; Rv -- rodinnou výchovu se nám do výzkumu nepodařilo zařadit. Zkratky vyučovacích předmětů jsou lematizovány, ve skutečnosti se mohou názvy vyučovacích předmětů od zkratek lišit.| |